LA PRÁCTICA DE LA RELACIÓN EDUCATIVA

Lupe García Rodríguez Ens parla de la relació educativa, d’aquells moments on s’ha parat a pensar, reflexionar i escriure sobre la seua pràctica educativa, sobre la seua experiència. Això, segons Lupe, és una cosa de molta importància i, no obstant, ho fem poc. Un dels fragments que més m’ha agradat del text és el següent [...]

Esmorzant entre dones

“Una experiència en educació d’adultes”. Marta Caramés Boada A aquest text se’ns conta l’experiència educativa d’una educadora a una escola d’adults. Com diu Marta, “treballem. Llegim, escrivim, i parlem, sobre tot, parlem”. En aquest text es pot entendre allò de la relació educativa, un concepte del qual ens han parlat tant durant aquest segon curs [...]

EL/LA PROFESIONAL DE LA EDUCACIÓN SOCIAL

SE DEFINE COMO… “…un educador en los campos de la educación no formal, educación de adultos, inserción social de personas desadaptadas y minusválidos, así como la acción socioeducativa en general”.

DECÁLOGO DEL/DE LA EDUCADOR/A SOCIAL

EL/LA PROFESSIONAL DE LA EDUCACIÓN SOCIAL… 1. Muestra con tu vida lo que quieras transmitir a las personas. Ten paciencia. No busques resultados inmediatos. Lo importante es que a la persona le quede todo eso que tu has sembrado en ella. 2. Acepta y respeta a la persona tal y como es. No quieras hacer [...]

SER EDUCADOR/A SOCIAL

¿QUÉ SON LOS/AS EDUCADORES/AS? Los educadores y educadoras sociales son profesionales de la intervención educativa especializada y directa. Trabajan con el objeto de optimizar los recursos de la comunidad para promover el desarrollo integral de las personas y los grupos sociales.

EDUCADOR/A SOCIAL

¿QUÉ ES UN/A EDUCADOR/A SOCIAL? El educador social desarrolla su labor profesional en contextos muy diversos dando respuesta a las demandas de acceso a la cultura, al bienestar y de participación en la vida social de amplios colectivos de población. Antes de que se crease una titulación específica de educación social, a los profesionales que [...]